Notre pédagogie
Une pédagogie unique, inspirée des meilleures pratiques scandinaves et anglo-saxones.
La pédagogie des petits dragons est unique et se compose de diverses approches qui partagent la même philosophie du développement de l’enfant.
Le noyau principal de la pédagogie est de considérer les enfants comme des personnes autonomes et responsables. Elle s’inspire du système éducatif scandinave, la fondatrice de l’école étant danoise.
Le moteur principal du développement des enfants jusqu’à 8 ans est le jeu (et non pas l’apprentissage). C’est par le jeu et la découverte que l’enfant s’éveille et s’épanouit pleinement. Il n’y a pas d’enseignement à proprement parler, mais des jeux éducatifs et différentes activités toutes plus enrichissantes les unes que les autres.
Le noyau principal de notre pédagogie est de considérer les enfants comme des personnes autonomes et responsables.
Le moteur principal du développement des enfants jusqu’à 8 ans est le jeu !
Notre pédagogie est aussi basée sur certaines pratiques typiques du système anglo-saxon. Autonomie et liberté sont ici les maîtres mots.
Les enfants se voient proposer des activités mais ne sont jamais forcés à faire quelque chose. Ils sont libre d’aller et venir, de choisir leur jeux, de participer aux ateliers ou non. C’est extrêmement stimulant pour l’enfant et l’aide à développer naturellement sa socialisation, son autonomie et sa personnalité. L’enfant est libre mais bien évidemment dans le cadre de règles strictes qui sont les règles de base de la vie en communauté.
Enfin, nous nous inspirons également des travaux de Makarenko qui a observé que l’éducation passe avant tout par le collectif, la responsabilisation et une discipline bienveillante.
Il croyait en la force du groupe pour transformer les individus, même les plus en difficulté, en leur donnant un rôle actif et utile dans une communauté. À travers la vie quotidienne, le travail, la coopération et des règles claires, il visait à développer chez les enfants l’autonomie, le sens moral et le respect d’autrui, avec une confiance inébranlable dans leur potentiel éducatif. Aux Little Dragons, les enfants sont ainsi responsabilisés pour les tâches de vie quotidienne : ils doivent par exemple mettre le couvert et ranger les jeux a la fin de la journée. Ils sont pleinement impliqués dans la bonne marche de l’établissement et ont quelques devoirs dans la participation à la vie collective.
1200+
enfants passés par les Little Dragons.
40 ans
d’existence, toujours dans le 17e arrondissement de Paris.
100%
en anglais. L’école est ainsi accessible aux enfants d’expatriés ne parlant pas français et propose aux enfants français une immersion totale pour apprendre l’anglais naturellement.